蝴蝶的启示,六年级状物作文600字

【导读】六年级状物作文600字篇一_蝴蝶的启示 在一个阳光灿烂的星期天，我去离家较近的公园里玩耍，一走进这个公园我就觉得自己长上了一对快乐的翅膀，在绿色的海洋里遨游。 我正观察着公园里的一…本文《蝴蝶的启示,六年级状物作文600字》由小学生作文大全整理，仅供参考。

六年级状物作文600字篇一_蝴蝶的启示

在一个阳光灿烂的星期天，我去离家较近的公园里玩耍，一走进这个公园我就觉得自己长上了一对快乐的翅膀，在绿色的海洋里遨游。

我正观察着公园里的一草一木，忽然，一个漂亮的东西出现在我的视野里。我定睛一看，啊，原来是一只漂亮的蝴蝶呀。

我像一只猫一样走过去，蹲在那里仔细观察那只蝴蝶，那里有一朵花，蝴蝶好像在采蜜，我看见它翅膀上的花纹我从来都没有见过，它的眼睛长在头上的两根触角上，我很高兴，差点喊出声来。

我心里突然想，能不能把它捉起来呢？我正专心致志想着问题就一不小心把那朵花碰了一下，蝴蝶一下飞走了。我很失望，这麽好的一只蝴蝶竟然让它飞走了。我觉得应该把它找出来，可我怎麽找也找不见它，只好垂头丧气地回家了。

到了一个星期六，我又去了那个公园，我又遇见了那只蝴蝶，我这才发现：原来它身上的颜色和草丛的颜色差不多，所以才没被我发现。

人类真的很有智慧呀！通过蝴蝶身上的花纹的启示，就把坦克、飞机、作战服等军用设施都改成了与草丛、森林色彩相近的颜色，这就让在战斗中死伤的人数逐渐降低。蝴蝶的鳞片还具有调节体温的作用，鳞片的张开与收缩给了航天科学家启示，他们根据这一原理研制出一种防生学装置，解决了长期困扰他们的难题——卫星在绕地球飞行时被阳光照射与地球阴影除油剂百度巨大温差。

大自然可真奇妙，一只小小的蝴蝶就可以给我们带来这么大的启示，由此可见，人类与大自然是息息相关、相互依存的。

六年级状物作文600字篇二_蝴蝶的启示

“纸团重还是蝴蝶重？”我问你们这样一个问题，蝴蝶的启示作文。

当你们毫不犹豫地回答是纸团重时，我会继续问你：“那为什么娇小的蝴蝶可以抵御风雨的吹打，逆风飞行，而纸团却会一吹便滚来滚去呢？”

也许你们听了会哑口无言，我会回答：“因为蝴蝶是有生命的，它有毅力，它有战胜风的那一个信念！”

蝴蝶飞行，看似简单，但实际上却是难上加难，在逆风飞行中，犹如逆水行舟，不进则退。

它时刻绷紧神经，不放松，因为它知道，它的一个小差意味着什么：死亡，断翅，回不了家······

当我们迎来一阵凉爽的风时，我们感到的是舒适与惬意，而对与蝴蝶来说，是一次灾难，就像台风对我们是一种灾难，可我们有坚固的房子，不怕，它们呢？一吹就倒的“房子”，根本构不成它们的防护墙。

我们有较可靠的天气预报，可以知道明天的天气，它们呢？一切对它们来说都是未知数，人类的威胁，大自然的“强者生存，弱者淘汰”的法则。蝴蝶这一生可以说充满了挑战，它们随时面临着死亡的威胁，在蝴蝶字典里，没有杞人忧天这个词，它们每天生活在恐惧中。

我们有温暖的棉皮大衣来抵御寒风，它们微不足道的小翅膀可以吗？

从这一个个条件中，我们可以看出，我们有的，蝴蝶似乎都没有，但我们还少一样蝴蝶有的：一个沉甸甸的信念：我要与困难战斗！人类是幸福的，又有何理由在堕落下去呢？

这时，我的窗前突然飞过一只蝴蝶，扑扇着翅膀，仿佛在问我“你心中有那个要战胜困难，永不放弃的信念吗？