区分生熟鸡蛋,记一次课堂游戏作文600字

【导读】周一一早，我一进教室便听见了同学们说话的声音。老师给我们准备了两个鸡蛋，是想教我们怎么吃鸡蛋吗？是呀，是呀！我听了也很好奇。 就在大家议论得热闹的时候，老师走了过来，说：今天，我们…本文《区分生熟鸡蛋,记一次课堂游戏作文600字》由小学生作文大全整理，仅供参考。

周一一早，我一进教室便听见了同学们说话的声音。“老师给我们准备了两个鸡蛋，是想教我们怎么吃鸡蛋吗？”“是呀，是呀！”我听了也很好奇。

就在大家议论得热闹的时候，老师走了过来，说：“今天，我们来区分生熟鸡蛋。谁能告诉我怎样区分生熟鸡蛋？”这时，全班异常安静，同学们都默不作声了。只有我这个上课从来都不爱举手回答问题的人举手了。这真是个“奇迹”。老师点了我的名字让我回答问题。我说：“可以晃鸡蛋，也可以转鸡蛋。”“怎样晃才能知道是生的还是熟的？”我说：“晃起来感到有液体的是生的，晃起来没有液体的是熟的。”老师又问我：“那怎样转鸡蛋呢？”我说：“把鸡蛋放到桌子上，用手转，能转动的就是熟鸡蛋。”老师问我：“为什么会有转和不转的呢？请赵俊宇上来给大家演示一下。”我淡定地走上去，先转了一个白色的鸡蛋，它转得飞快。突然，只听“砰”的一声，鸡蛋从桌子上掉了下去。还好我眼疾手快给接住了，要不然的话，就泄密了。我又拿起一个深色的鸡蛋转了起来，而这个鸡蛋却转不动。老师让我回到座位上，问我们为什么有一个鸡蛋能转动、一个鸡蛋却转不动。这时，班里又鸦雀无声了。而我则胸有成竹地把手举了起来，老师再次把我点了起来。我说：“能转的是熟鸡蛋。它能转是因为它里面是固体。不能转的是生鸡蛋。转不动是因为它里面有液体，液体在里面会乱晃，所以转不动。”老师说：“回答正确！”教室里一阵掌声。

从这节课中，我明白了一个道理：科学就在我们身边。

作者：赵浚宇

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含