小学叙事作文600字 圆锥圆柱结合体

【导读】小学叙事作文600字 圆锥圆柱结合体 今天是我最后一个星期来到素描班了。走进教室，见老师还没来，我就跟以前一样做好了准备，等待老师的到来， 等了一会老师终于来了，开始还是百年不变的…本文《小学叙事作文600字 圆锥圆柱结合体》由小学生作文大全整理，仅供参考。

小学叙事作文600字 圆锥圆柱结合体

今天是我最后一个星期来到素描班了。走进教室，见老师还没来，我就跟以前一样做好了准备，等待老师的到来， 等了一会老师终于来了，开始还是百年不变的练笔，只不过时间逐渐变短了，练了一会儿我觉得无聊了，就开始在纸上 用笔画线玩，画着画着纸都被我画破了，我还继续在画，画了好一会儿老师终于叫我停下了，老师让我开始学今天的课 程了。

今天学的是圆锥圆柱结合体，我拿了一本课本翻到了今天要学的那一课，然后我就拿起笔开始画圆锥圆柱结合体了 ，我先是按照书本上的图案画出了一个轮廓，紧接着我又开始让基本图形变得立体起来，在画的时侯我一下子没注意， 于是就把圆柱体给画扁了一点，可是当我反应过来的时候已经来不及了，我已经把整个图形的基本形状给画好了，我也 不想擦掉了，擦了又要重新开始画了太麻烦了，于是我就不管了，开始给这个基本图形加一些立体的效果，一开始我先 是给两个图形结合的地方画上两个圆弧，让这个图形看起来更加立体。

开始画两个圆弧了，我看着书上那么简单，可是画起来可没那么简单，我画了又擦，擦了又画，好不容易画的和书上差不多了，可是老师走过来一看，立刻就觉得不满意，老师给我指出需要改进的地方，让我改了起来。我不知道过了多久，终于把两条弧线给画好了，画好两条弧线后我就要画阴影了，可是当我画好的时候我发现，从远处看起来还可以，但近距离一看就很粗糙。

于是我努力修改，改好以后还是不怎么样，我想因该是我今天太心浮气躁的原因吧！